我校举行2025年度江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题开题论证会

4月22日下午，我校校长叶美兰教授主持的2025年度江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题《新一轮科技革命和产业变革对江苏高校毕业生高质量充分就业的影响及对策研究》开题论证会在仙林校区行政楼第一会议室举行。江苏省教育厅原副厅长袁靖宇任评议专家组组长，专家组成员有南京师范大学教育科学院教授胡建华、《群众》杂志社原副总编李程骅、南京邮电大学原党委书记刘陈、江苏大学原校长颜晓红。省教科院副院长曹民生出席会议并讲话，省教育厅高校学生处正处职干部朱少明、教育部高校毕业生就业研究院副院长、省高校毕业生就业研究中心主任徐冰、省教育科学研究院规划办副主任宗锦莲、博士李俊飞参加了开题论证会。副校长胡纵宇出席并主持会议。

胡纵宇副校长代表学校向莅临会议的领导和专家表示热烈欢迎，并简要介绍了学校相关情况，期待各位专家深入研讨、悉心指导，助力课题研究提质增效。

曹民生副院长指出，就业是民生之本、发展之基，高校毕业生就业工作事关教育强国、教育强省建设大局，事关区域经济社会高质量发展。一要胸怀“国之大者”，提高政治站位。紧扣总书记关于高质量充分就业与新质生产力的重要论述，立足江苏“一中心一基地一枢纽”建设与1650产业体系布局，在科技革命与产业变革两轮驱动中彰显江苏特色，破解毕业生规模攀升与产业快速变革叠加带来的就业难题。二要坚持系统思维与需求导向，强化智库属性。要整合多方资源开展深度调研与实证分析，精准对接省内产业集群发展需求，重点关注人工智能等新技术对人才培养、就业市场的变革性影响，打造兼具针对性与操作性的应用研究成果。三要立足江苏实践，强化多方协同与应用导向。深化与教育、人社、工信等部门联动，聚焦毕业生留苏率、OPC、人工智能赋能就业等重点领域，产出看得懂、用得上、能落地的政策工具包，提炼可复制可推广的江苏方案。

叶美兰教授代表课题组代表学校对与会领导和专家的关心和指导表示感谢。她围绕课题战略意义、拟解决的重大问题、研究目标与核心内容、阶段性推进情况、后续研究计划等方面作了系统全面的开题报告。她表示，课题立足新一轮科技革命和产业变革的时代背景，紧扣江苏作为制造大省、教育大省的发展实际，旨在构建“理论阐释—关键要素—实践举措—政策保障”的递进式研究框架，深入剖析影响江苏高校毕业生高质量充分就业的核心驱动因素与关键制约要素，系统探索“政府、高校、企业、学生”四维联动的就业治理体系，重点破解就业市场供需错配、人才培养与产业需求脱节等现实难题，力争为江苏高等教育政策优化、区域就业治理体系完善提供有价值的理论支撑与实践参考。

专家组组长袁靖宇强调，课题兼具政治属性、战略属性与人民属性，研究意义重大深远。课题呈现三大鲜明特色：一是战略对接精准，紧扣国家战略与江苏制造强省、高教大省发展实际，对就业质量的多维界定体现前瞻性。二是研究框架系统，逻辑清晰、子课题分工明确，具备扎实的系统研究基础。三是方法意识突出，注重大数据、实证模型的运用，研究设计科学规范。他建议，课题要聚焦关键要素界定、研究聚焦度、技术因果链、政策颗粒度、江苏特色彰显，围绕岗位任务、能力错配分析选定关键切口，构建“任务-技能-专业”相互匹配的就业机制，强化江苏产业特色，立足产业集群完整、双元多元治理、空间梯度纵深、市场韧性强劲四大优势，完善就业质量动态形成机制，做细做实AI+就业治理的模型，细化政策工具，切实产出可落地、可转化、可推广的高质量研究成果。

经专家组充分研讨、集中评议，专家组成员一致认为，课题紧扣国家战略部署和江苏发展实际，选题站位高、现实意义强，研究架构严谨、思路路径明晰，前期基础扎实、实施条件充分，一致同意通过开题。同时，专家组就核心概念界定、研究方法完善、部门协同联动、研究重点把握及成果转化应用等方面，提出了专业务实的指导意见。

课题组表示将全面梳理、充分吸纳专家的意见建议，进一步修改和完善课题的研究计划，确保高标准、高质量完成课题研究各项任务，力争产出一批能够服务江苏发展、赋能就业提质的高质量研究成果，为教育强省建设贡献力量。

学校发展规划处（高等教育科研所）、经济学院、教育科学与技术学院等相关单位负责人、课题组成员和教师代表参加了开题论证会。

叶美兰校长作开题报告

          开题论证会现场